10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2021.02.027
汉语国际教育教材出版的优化策略研究——基于融媒体的视角
融媒体时代,汉语国际教育教材出版的设计理念与内容、资源的开发与整合、平台的选择与利用亟须变革.文章针对目前汉语国际教育教材出版存在的诸多问题,结合传统出版业数字化转型升级的思路提出有针对性的策略,并探讨如何优化汉语国际教育出版的体系设计.
汉语国际教育、教材出版、融媒体、数字化、"可视化"
H195.4(汉语教学)
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
86-88