"5G+教育"时代童书课程包开发研究

摘要：

"5G+教育"时代,以少儿知识付费产品为代表的知识服务给童书出版带来巨大挑战.少儿知识付费产品在载体、内容、途径、效果上表现出的优势,促使童书出版机构产生开发童书课程包的想法.文章探讨这一想法的战略必要性,并观察目前的开发现状,分析开发过程中存在的不足之处.进而基于"5G+教育"的特点和未来趋势,对童书课程包的开发提出战略上的建议.

关键词：5G、教育、童书、课程

分类号：G237(出版事业)

在线出版日期：2020-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15