儿童立体书的出版新视角——以"偷偷看里面"系列丛书为例

摘要：

书籍作为传播知识的主体媒介,为人类认知和探索世界提供了必要的途径.在科学技术飞速发展、文化创意产业繁荣的今天,在新型立体书凭借其特有优势进入儿童书籍市场的背景下,探索符合时代背景、贴合中国现代儿童阅读的新形式势在必行.0—6岁的学前儿童身心发展尚未成熟,对事物的认知多停留于表层,并不具备深层观察的能力,儿童立体书充分考虑该年龄阶段读者的特点,结合"观看"和"游戏"两种模式,以丰富的趣味性寓教于乐,不仅使学前儿童在立体书中获取知识,还可以在自由愉悦的状态下开发学前儿童的智力.文章以"偷偷看里面"系列丛书为例,从题材设定和结构设计两方面探讨儿童立体书出版的新视角.

关键词：学前儿童、立体书、出版

分类号：G237.9(出版事业)

资助基金：本文获河北省社科基金立项;中国国家艺术基金立项

在线出版日期：2020-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63