10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.18.024
论新时代高校图书馆的文化育人 ——基于立德树人的研究
高校育人功能的实现是一个综合过程,关键在于高校要秉持"全员、全过程、全方位"育人理念.新时代下,高校图书馆应主动转变思路,挖掘和运用图书馆各个方面资源,调动各个环节、各种力量参与育人过程,形成育人的合力,极大地推动学科育人创新化和科学化的进程.
新时代、高校图书馆、文化育人
G252.1(图书馆学、图书馆事业)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81