10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.08.013
新媒体时代教育报刊品牌传播研究——以《中国教育报》为例
新媒体时代,教育报刊的生存发展遭遇空前的挑战,读者群体流失,市场份额被不断挤压,教育报刊的教育光环和品牌影响力逐渐淡去,步入平缓发展时期.正视新媒体发展带来的挑战,把握相应的机遇,是当下教育报刊品牌传播必须解决的重大课题.文章在深入分析新媒体时代教育报刊品牌传播困境的基础上,以《中国教育报》为实例系统解读教育报刊新媒体时代品牌传播的着力点和具体对策,以期为教育报刊的品牌传播提供有益参考.
新媒体时代、品牌、传播、《中国教育报》
G216.3(新闻学、新闻事业)
2018年河北经贸大学校内基金项目2018PY18
2019-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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