10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.03.007
从教育出版业供需双方看人工智能与教育出版的融合模式
人工智能对教育出版产生了深远的影响.文章分析在人工智能与教育出版的融合模式下,教育出版业供需双方的变化.教育出版供方即教育出版商,其市场布局存在调整,出版内容和形式有所丰富;教育出版需方是由教授者和学习者构成的用户,其主体有所丰富,参与的教育流程存在顺序的合并、调整及简化,感知价值得到提升.文章运用ECRS分析法对此进行了讨论.
人工智能、教育出版、融合
G237.9(出版事业)
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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