10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.02.016
中国儿童文学英译的误读与重构——以杨红樱小说"淘气包马小跳"系列为例
中国儿童文学是中国文学的一个重要组成部分,如何实现更好的英译对中国儿童文学"走出去"具有重大的战略和实践意义.在英译过程中,译者与原作者在知识结构、文化背景和审美趣味等方面存在差异,可能会对原文有不同的理解,这种现象称为误读.从译者角度看,某些误读是对原文的再创造,以及对原文解构之后的重构;从受众角度看,这些再创造与重构提高了译文的可读性,因此是可以接受的.
儿童文学、英译、误读、重构
H059(写作学与修辞学)
湖南省哲学社会科学基金一般项目15YBA034;湖南省哲学社会科学基金一般项目14WLH46
2018-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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