“互联网+”背景下大学英语教材的数字化建设

摘要：

互联网技术的发展改变了知识的呈现方式和传播方式,出版行业面临新的挑战和机遇,大学英语教材的改革和创新势在必行.教材出版商应及时转变观念,创新教材内容和形式,加快教材数字化建设,做好教材增值服务,最终实现“教材+互联网”到“互联网+教材”的稳步转型.

关键词：“互联网+教材”、开放互动、数字教材、教育服务

分类号：G230.7(出版事业)

资助基金：2016年度中国矿业大学公共基础课教改项目“可评价学习目标导向下的大学英语‘教-学-评’一致性研究”2016JC11

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76