10.3969/j.issn.1006-7000.2016.24.025
跨文化教材出版的国际化与本土化矛盾融合研究
教育国际化向上支撑了经济全球化和贸易一体化的发展,向下提出了国际化人才培养的诉求,引出了跨文化教材出版的重要命题.文章通过分析我国跨文化教材出版的现状,指出四类跨文化教材出版中面临的国际化和本土化矛盾,从模仿式改编、创新性改编和全新本土化创作三个层面提出了解决矛盾的策略.
跨文化教材、出版、国际化、本土化、融合
G64;G4
吉林省2015年度社会科学基金项目"普通工科院校学生跨文化交际能力的培养和研究"2015wy14
2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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