10.3969/j.issn.1006-7000.2016.23.009
教育出版媒介融合的发展与趋势 ——以大学英语教材出版为例
在新媒体和旧媒体交替的过程中,我们看到的不仅仅是媒介之间的冲突,更多的是为实现阅读和认知更大自由的媒介融合.文章试图通过大学英语教材出版领域媒介更替和融合的发展历程,认识不同媒介的叙事方式,找出媒介融合发展的内在规律,并展望未来有可能出现的新媒介融合方式.
教育出版、媒介融合、大学英语教材
G23;F03
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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