10.3969/j.issn.1006-7000.2016.19.001
双重效应下的数字出版人才培养探析
随着技术进步和资本运营加速,数字出版给内容生产方式、产品传播渠道、读者(用户)体验方式等方面带来了双重效应.在此背景下,出版业在招聘、用人、育人三个环节出现了亟待解决的问题.明确培养方向,校企联合,重构考核评价体系,可以放大数字出版的正向效应,避免负向影响.
数字出版、双重效应、人才
TS8;P28
2016-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1006-7000.2016.19.001
数字出版、双重效应、人才
TS8;P28
2016-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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