10.3969/j.issn.1006-7000.2014.07.003
定制教材:离我国大学教材出版有多远
不管是哪类教材,传统教材都是出版时就规定好具体教学内容,使用人只能挑选哪本教材,无法组合自己需要的教学内容,因此存在合适与否的问题。也就是说,具体一本教材只适用某一特定的使用对象,无法达到广泛适用的目的。
教材、大学、教学内容、使用对象、使用人、组合、出版
I20;H14
2014-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教材、大学、教学内容、使用对象、使用人、组合、出版
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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