从教学实践到教学理论的思考--《美术鉴赏与批评》的出版过程

摘要：

随着美术教育改革的不断深入，国家教育部颁布的《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》（文后简称为《纲要》）首次将《美术鉴赏与批评》设定为高校美术教师教育专业必修课程，并在课程性质与目标、课程内容与教学、课程实施与评价上提出了新要求，这使得编著出版美术教师教育专业《美术鉴赏与批评》新教材成为当务之急。

机标关键词：教学实践、教学理论、美术鉴赏、批评、专业必修课程、美术教师教育、教师教育专业、普通高等学校、美术教育改革、实施与评价、指导纲要、课程性质、课程内容、课程教学、本科专业、新教材、美术学、教育部、目标、国家

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61