设计类专业教学图书出版新思路

摘要：

随着设计类专业教学改革的深化，设计类专业教材也将由“量大面广”转向适用面小、用量减少。把握专业发展趋势和数字出版契机，重视教材教参一体化建设，积极开发数字化教材和立体化教材，不仅有利于出版社自身的发展，也有利于推动设计类专业教学水平的提高。

机标关键词：设计类专业、专业教学改革、图书出版、立体化教材、一体化建设、专业教材、数字出版、教学水平、教材教参、发展趋势、数字化、适用面、出版社、转向、开发

分类号：G42;G71

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49