教材教辅“权属之争”──基于教辅侵权案例的分析
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10.3969/j.issn.1006-7000.2013.11.034

教材教辅“权属之争”──基于教辅侵权案例的分析

引用
针对当前出版业中有关教材教辅版权之争的焦点问题,运用文献调研法、访谈法等进行梳理,阐述法学界学者们对此的一些观点和看法;同时通过对目前已经法院判决生效的教辅侵权案例进行搜集和整理,从实际的案例中总结、归纳出当前教辅易对教材构成的若干侵权行为,在此基础上提出促进出版业良性发展的思路。

教材、教辅、出版、权属之争、侵权案例

F40;F12

2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-82

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1006-7000

45-1216/G2

2013,(11)

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