10.3969/j.issn.1006-7000.2010.03.022
浅谈我国少年儿童分级阅读
阅读结构、少年儿童、环境恶化、阅读模式、出版界、文学界、教育界
G252(图书馆学、图书馆事业)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
66-67
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10.3969/j.issn.1006-7000.2010.03.022
阅读结构、少年儿童、环境恶化、阅读模式、出版界、文学界、教育界
G252(图书馆学、图书馆事业)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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