我国儿童有声读物分级现状、问题与推进建议

摘要：

随着智能技术的发展,儿童有声读物近年来发展迅猛,市场前景广阔.在国家政策、市场竞争以及技术赋能等因素的推动下,儿童分级阅读也成为平台进一步发展的必然要求.然而,就目前来说,有声读物分级还面临着诸多困境,如缺乏权威分级标准、分级标准过于粗放以及分级资源不均衡等.为此,需要政府部门、教育界、出版界以及家庭、学校等多方的共同努力,才能继续推动儿童有声读物的健康发展.

关键词：有声读物、儿童出版、分级阅读

分类号：G230.7(出版事业)

资助基金：广东省哲学社会科学十三五规划项目GD18XXW03

在线出版日期：2022-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：79-84