不同类型图书编辑在出版活动中的差异分析——以高校教材图书编辑和大众文化图书编辑为例
高校教材图书编辑和大众文化图书编辑分属教育出版和大众出版,是出版社两类重要的编辑群体.本文运用比较研究的方法,对这两类编辑群体的出版活动进行了分析比较,概括梳理出了他们的共性特征,重点探析他们不同角色定位下的差异性,并据此对出版社的战略规划构建、人才队伍建设、绩效考评实施提出了建议.
出版社、高校教材、大众图书、编辑
G239.22;TH112.1;U292.4
教育部人文社会科学研究项目14YJA860004
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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