分级阅读的四项基本原则

摘要：

真正的分级阅读有很大难度,需要调动与整合有关儿童心理、儿童教育、儿童文学、儿童语言、儿童美术、儿童出版、儿童传媒、儿童文化、儿童社会工作等多方面的资源与人才.然后才能去为孩子们”量身定做”适合他们的分级读物.分级阅读需要遵循四项基本原则,即”服务大多数”原则、 ”群体性差异”原则、 ”量身定做”原则、 ”儿童本位”原则.

关键词：分级阅读、基本原则、儿童本位

分类号：H31;G62

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9