谈教改后教辅读物的出版问题

摘要：

@@ 新一轮基础教育课程改革实施以来,最具影响力之事莫过于每一学科由多种版本的教材取代单一教材.多种版本教材不仅引起教育部门的系列变革,对相关部门也带来影响.例如教育图书的出版,过去的课程辅导用书历来讲究紧贴教材与教学,而目前学校订购的教材常常涉及多家出版社,且不同学校使用的教材有时相差很大,这给出版社参照教材出版教辅读物带来很大难度.体现新教学理念的教辅读物应该是一种什么样的模式,这些图书是否会有市场等一系列问题困扰着编辑.

机标关键词：教改、教材与教学、出版社、新教学理念、学校、教育图书、课程辅导、教育课程、教育部门、教材出版、改革实施、影响力、学科、市场、模式、困扰、基础、订购、变革

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28