引进版教师教育类图书的评估策略

摘要：

在教师教育类本土图书出版繁荣的新时期,出版社仍需以开放的心态引进出版外版图书,以保持对国际先进教育理论与实践的了解,那么如何评估一本教师教育类外版图书的出版价值呢?本文从内容评估、作者评估、反馈评估、竞品评估、成本评估等方面浅析了评估策略,以供同行参考.

关键词：教师教育、外版图书、引进出版、图书评估

分类号：G232.1;G40;G658.3

在线出版日期：2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75