我国学前儿童英语学习出版物发展探析

摘要：

儿童语言学习存在着“关键期”或者“窗口期”,让学前儿童尽早接触外语学习,了解不同文化,开拓自身视野确是百益而无一害的.本文就市场上较为常见的国内外学前儿童所用英语学习出版物为例进行分类分析,并由此对学前儿童英语出版物的未来发展提出相关建议.

关键词：学前教育、英语教材、教辅出版

在线出版日期：2020-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54