中小学数字教育出版的应需而动与专业化打磨

摘要：

2020年初,新冠病毒疫情导致中小学教育传播载体和产品形式一夜之间进入了全数字化发展阶段.不少出版社、教育机构虽然在产品数字化方面早有准备,但基数庞大的电子教材、在线课堂、网络课程等数字产品需求仍令不少企业一时难以招架.在疫情期间,各级教育出版社、中小学校、各类教育机构以及技术运营商,根据市场需求和自身优势开始了专业化打磨教育数字产品之路,以满足中小学数字教育市场需求.本文通过对市场上热门案例的分析、对比,探究其数字教育产品的成长路径,以期为数字教育出版未来发展提供切实有效的启示和建议.

关键词：教育出版、中小学、数字教育、内容优化、专业化

在线出版日期：2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18