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10.3969/j.issn.1006-5784.2017.08.018

基于发展心理学的我国儿童图画书出版研究

引用
针对引进版和原创图画书比例失调等问题,笔者运用发展心理学相关理论,以引进版畅销图画书为例,剖析其遵循儿童心理发展规律的优点,对国内儿童图画书出版现状进行了深刻剖析和反思,提出儿童图画书选题开发的建议——好的图画书必须符合儿童的心理特点和认知规律,希望能为我国儿童图画书出版提供一些参考和启发.

图画书、出版、发展心理学

I20;G61

2017-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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出版参考

1006-5784

11-1743/G2

2017,(8)

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