10.3969/j.issn.1006-5784.2017.08.018
基于发展心理学的我国儿童图画书出版研究
针对引进版和原创图画书比例失调等问题,笔者运用发展心理学相关理论,以引进版畅销图画书为例,剖析其遵循儿童心理发展规律的优点,对国内儿童图画书出版现状进行了深刻剖析和反思,提出儿童图画书选题开发的建议——好的图画书必须符合儿童的心理特点和认知规律,希望能为我国儿童图画书出版提供一些参考和启发.
图画书、出版、发展心理学
I20;G61
2017-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58