在线教育“热”中应当重视的三个角色

摘要：

当下,在线教育是教育界关注的热点,也是互联网企业和技术公司关注的热点,风险投资机构也在紧锣密鼓考察与在线教育相关的项目.而许多习惯于传统教材教辅出版的出版机构似乎还在以旁观者的角色犹豫,觉得在线教育属于“教育”,不是“出版”.一大批靠教育刚需吃饭的出版社只有少数果断介入,试水探新.以微课开发为例,许多出版人几乎对触手可及的碎片化教育资源(其实也就是出版资源)毫不动心,倒是网络巨头与培训机构已经展开身手,开发的“教育产品”纷纷上线,甚至借此上市.

机标关键词：在线教育、出版资源、互联网企业、投资机构、培训机构、开发、教育资源、教育产品、教材教辅、出版机构、碎片化、教育界、出版社、出版人、网络、上市、考察、角色、技术、风险

分类号：C93;TP3

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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