中美中小学教材出版对比
@@ 对比中美两国的中小学校教材出版,虽然两国各具特色,但也存在许多问题.研究这些问题,对于我国或许会有一定启示.
中美中小学、中小学校、中美两国、教材出版、特色
G2(信息与知识传播)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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