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10.3969/j.issn.1001-0629.2005.09.026

以草业学科为例探讨高校青年教师面临的挑战和应具备的科学素质

引用
以兰州大学草业学院青年教师为代表,通过相关数据的统计分析,探讨现行教育体制下青年教师具备的长处和存在的不足.结果表明,当代青年教师需要在以下几方面顺应社会进步与发展所带来的挑战,并通过不断学习加强自身的素质和修养:1)社会变革和经济发展所带来的社会价值观的改变和对人才需求变化,青年教师要不断调整自身的心态和提高业务能力,从容面对;2)面对当代大学生旺盛的求知欲,青年教师要积极引导学生调整知识结构;3)作为未来科研和教学的主力军,青年教师要不断提高自身的科学素养,锻炼自身的科研能力;4)从个人发展角度而言,青年教师要树立正确的科研观,实现自我发展的超越.

高校、青年教师、挑战、素质、草业科学

22

G451.6(教师与学生)

兰州大学校科研和教改项目582402

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

95-99

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草业科学

1001-0629

62-1069/S

22

2005,22(9)

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