"岗课赛证"融通背景下在线开放课程建设的探索与应用研究

摘要：

本文以"岗课赛证"融通背景下在线开放课程建设为研究对象,分析当前课程改革现状,指出其目前存在的问题,如资源整合不足、互动性不强、实践环节薄弱等.针对这些问题,探讨在线开放课程体系的构建方法,包括优化资源整合、提高互动性、加强实践环节、运用人工智能技术、学习数据分析和挖掘能力提升、跨学科融合与创新等.并通过实例分析,说明构建方法在实际教学中具有良好的应用效果.本文旨在为"岗课赛证"融通在线开放课程建设提供参考,推动课程改革与发展.

关键词：岗课赛证、在线开放课程、课程改革、跨学科融合

分类号：TD823.97;G40-057;G642.0

资助基金：面向混合式教学的1+X课证融通在线开放课程建设的探索与实践,立项为广西教育科学十四五规划1+X证书制度试点建设研究专项重点课题

在线出版日期：2024-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89