新时期高校青年教师职业道德修养提升途径探析——以学前教育专业教师为例

摘要：

高校青年教师是高等教育的生力军,其职业道德修养水平的高低,不仅影响学生的成长,也影响自身的发展,进而会对高等教育的发展产生直接的影响.本文从宏观和微观两方面,分别论述加强青年教师职业道德修养对促进高等教育发展的意义和对促进青年教师自身发展的意义.在此基础上,探讨新时期提升高校学前教育专业青年教师职业道德修养的途径.

关键词：教师职业道德、高校教师职业道德修养、青年教师、学前教育"双师型"教师

分类号：G472.3;G642.2;G715

资助基金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目23RWJD016

在线出版日期：2024-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49