敦煌文化与职业本科思政理论课的融合研究
本研究探讨了敦煌文化与职业本科思政理论课的融合.敦煌文化是中华文明的瑰宝,而思政课应当传承和发扬这一文化.通过融合敦煌文化,不仅可以丰富思政理论课的内容,还可以提高课程的亲和力和感染力.本文探讨了实现融合的路径,即校企合作、案例教学法、组织讲座、参观展览、课程实践和开设选修课等方式.研究表明,敦煌文化与思政课的有效融合,可以传承民族优秀文化,丰富课程内容,提高教学质量.
敦煌文化、职业本科、思政理论课
G63;G4;G712
兰州资源环境职业技术大学,课题JG2023080
2024-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45