"三全育人"视域下高校辅导员"4C"工作法探究
"三全育人"不仅作为新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题,更是成为高校落实立德树人这一根本任务的重要措施.本文从了解高校辅导员的育人工作困境入手,聚焦于强化育人队伍,提升育人合力,整合育人资源,构建育人平台,并以"三全育人"视域下高校辅导员创新工作方法为目标,提出了"4C"工作法思路——协同(Collaboration)、内容(Content)、沟通(Communication)、渠道(Channel).
"三全育人"、辅导员、"4C"工作法
G210;G641;F270.7
宜宾学院三全育人综合改革专项研究课题项目2021SQYRKT06
2023-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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