基于学习成果导向的翻转课堂教学模式设计

摘要：

文章旨在以高校控制课程专业教学为例,探讨基于学习成果导向的翻转课堂教学模式的设计.首先总结概述了目前高校控制课程专业教学中的问题.其次介绍了基于学习成果导向的翻转课堂教学模式,然后详细阐述了基于学习成果导向的翻转课堂教学模式的设计,包括线上MOOC资源利用与建设、教学环节设计以及成果导向的评价.以期能够为一线教师创新教学模式提供借鉴和参考.

关键词：学习成果导向、翻转课堂、教学模式

分类号：G434;G712;G633.8

资助基金：福建省教育科学规划十四五规划专项课题Fjjgzx21-111

在线出版日期：2023-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76