"四史"教育融入高职院校思政课研究与实践

摘要：

对于高职院校的思政课教学来说,将其和"四史"教育结合起来,不仅是当下教育新模式的一个突出表现,它也能够满足高职院校思政课的基本教学目标,对于学生们更加全面地发展也是非常有利的.在将"四史"教育融入思政课堂中的过程中,需要注意将理论知识和实际的生活实践联系起来,学习历史的作用,最重要的一点就是让其能够服务于当下的社会,能够对现实起到启发作用.所以,在开展新型课堂教育模式时,要能够更好地利用科技等资源,在教学模式以及方法上作出改变与革新,为学生们创造更多的机会,通过这样的教学模式,一步步实现"四史"和思政的结合,让学生有所收获.

关键词："四史"教育、高职院校、思政课、研究与实践

分类号：G641;G712;G434

资助基金：杨凌职业技术学院教育教学改革研究项目JG21109

在线出版日期：2023-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52