以培养核心素养为目的的大学英语课堂教学研究

摘要：

大学英语课程的发展和转型无论对于教育界还是全社会的发展都是受到高度关注的.传统的大学英语教学饱受定位不准,特点不明,"千校一面"的诟病.为解决这一问题,各大高校提出大学英语改革个性化方案,对于大学英语的目标定位分为:通用英语、专门用途英语和跨文化交际三类.但无论处于哪一种定位,发展学生的核心素养都是大学英语教学的重要目标.因此,从教学内容、教学过程、教学评价三个方面提出以培养核心素养为目的的大学英语课堂教学模式,并对大学英语课堂教学提出了更为具体的建议.希望能对大学英语课程建设和学生核心素养的培养提供一些思路和建议.

关键词：核心素养、大学英语、课堂教学

分类号：G642.3;H319.3;G434

资助基金：西安财经大学行知学院校级课题;商务接待与谈判虚拟仿真实验教学项目

在线出版日期：2023-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68