区域经济视域下产业学院人才培养模式的探索与实践

摘要：

为使地方职业学校所培养的专业人才能够服务于地方区域产业,成为区域产业结构转型与发展的主力军,推动区域经济可持续发展,满足地方经济结构升级的需要,本文梳理各院校产教融合的相关理论和成功经验,以南浔电梯产业学院共建为例,通过区域资源整合,遵循"内外开放合作、校企需求对接、内外优势互补、多方互利互惠、合作多边共赢"的理念,创新"3+1+N"多元化参与的电梯产业学院共建与管理模式,以及"1+1+1"人才培养模式,拓宽培养专业人才的方法和思路,以缓解人才培养供给侧与区域产业岗位需求侧脱离的现象.

关键词：区域经济、产业学院、人才培养

分类号：G640;F127;F222

资助基金：浙江同济科技职业学院高职教育发展研究专项课题;浙江省职业院校产学合作协同育人项目

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-168