高职院校"劳动+"课程体系探索研究

摘要：

高等职业院校作为培养高素质技术技能型人才的摇篮,在课程教育中更需要积极地融入劳动素质教育.大学生正处于人生观、世界观形成的重要时期,劳动素质教育可以帮助学生树立正确的劳动观点,养成良好的劳动习惯.本文通过营造良好的校园劳动文化氛围,构建科学合理的"劳动+"课程体系,开展有效的"劳动+"课程评价,逐步提升学生对劳动教育的价值认同和情感认同.

关键词：高职院校、劳动教育、职业教育、高职教育

分类号：G718.5;G641;G434

资助基金：陕西省教育科学规划课题SGH22Y1598

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144