工匠精神与高职院校思政课融合的路径探究

摘要：

新时代工匠精神的内涵可概括为执着专注的信念、精益求精的素养、一丝不苟的态度以及追求卓越的精神.工匠精神与高职院校思政课融合有着重要的现实意义,具体体现为不仅有利于增强高职学生的自我认知、有利于提升思政教育的实效性,而且有利于为国家培养更多的人才.因此应积极探索二者融合的实践路径,可通过加强师资建设、进行专题教学、创新教学方式以及协同课程思政等方式实现工匠精神与思政课的融合,从而达到"双赢"的效果.

关键词：工匠精神、职业院校、思政课

分类号：G641;G711;G434

资助基金：天津现代职业技术学院科研项目S2023-02

在线出版日期：2023-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60