以《马克思主义原理概论》教学引领高职士官生坚定理想信念

摘要：

《马克思主义基本原理概论》(以下简称《马原》)是普通高等学校思想政治理论课的重要组成部分,也是高校公共课程中的必备要素.更是高职院校中培育士官生思想政治理论素养的必修课.士官生们是未来部队基层单位的骨干或领导,是未来加快转型建设全面提高部队现代化水平的骨干力量,也是国家军队的重要力量.作为《马原》课程教师,培养的是军政双丰、志向远大的军事人才,因此对高职士官生进行理想信念教育有着重要的意义.对于士官生来讲,坚定理想信念是其生成坚定马克思主义政治信仰的第一步,并且士官生所处的环境和接受教育的方式一定是有别于其他专业学生的.所以,高职院校的《马原》课必须抓牢士官生教育需求,创新教学模式、提高课堂教学实效性.可以构建《马原》课"四步"教学模式:一以信息化教学为基础、二以专题研讨教学为重点、三以经典著作分析为引领、四以参与式社会实践教学为辅助,致力将《马原》课打造成为坚定士官生理想信念的理论基石.

关键词：马克思主义基本原理、理想信念教育、"四步"教学模式、士官生

分类号：G641;G471.2;G521

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究思政专项2022SJSZ0311

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55