思政育人理念融入高校英语专业阅读课程的路径研究

摘要：

"立德树人"是当前高等教育的重中之重.将课程思政理念融入专业课程教学,培养德才兼备的大学生是高校各专业课程改革的必由之路.因此,本文着重探讨专业阅读课"课程思政"的价值内涵、教学模式及实践路径,并尝试以英语专业阅读课为例展示如何实现专业课"课程思政"教学,从而实现学生学科素养和思政素养的有机结合.

关键词：思政育人、阅读课程、路径研究

分类号：G641;G711;H319

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目;江苏省高等教育学会高校外语教育课程思政与混合式教学专项课题

在线出版日期：2023-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27