建筑工程项目管理融合课程思政的路径研究
为达成"立德树人"这一社会主义教育的根本任务,高等院校加强专业课的课程思政建设.本文以土建类专业课——建筑工程项目管理为例,通过发掘课程知识点与思政映射的融入点,从爱国情怀、民族自豪感、工匠精神、契约精神、职业道德等思想政治教育融入进专业课程讲授的全过程,同时也为其他专业课课程思政提供思路.
课程思政、爱国精神、民族自豪感、工匠精神、契约精神、职业道德
G641;G710;F270
陕西省十四五教育科学规划课题项目SGH22Q213
2023-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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