校地融合视域下高校人才培养路径探析——以盐城市本科高校为例

摘要：

随着社会的全面进步与经济的高速发展,深入推进校地融合已经成为高校和城市双双实现高质量发展的必然选择.为适应地方发展需要,高校要不断深化教育教学改革,致力于培养高学历、高能力、高素质的应用型、复合型、创新型人才.以盐城市本科高校为例,调查研究当前校地融合工作推进成效,分析学校在人才培养方面存在的问题.进一步阐述优化人才培养路径的具体措施,要以校地融合为导向,创新人才培养体系,加强人才共引共建,强化实践教学与科研创新,突出实践能力与创新能力的培养,健全完善校地融合体制机制,进一步提升高校服务地方发展水平与质效,推动形成"地方扶持高校、高校反哺地方"的发展格局.

关键词：校地融合、人才培养、高校

分类号：G640;G40-012;A811

资助基金：盐城市社科基金项目23skB179

在线出版日期：2023-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-168