新时代高职院校法治教育协同育人的路径优化研究

摘要：

高职院校的法治教育正呈现出从法制教育向法治教育转变,知识、能力和思想协同化培养的新特征.高职院校构建法治教育协同的育人体系,是提升学生法治素养的内在需求,弥补法治教育供给不足的现实需求,增强法治教育实效性的客观需求.面对新时代全面依法治国战略、职业教育内涵式发展对高职人才法治教育的新要求新任务,针对法治教育协同育人内驱动力不强、资源整合不优、特色创建不鲜等困境,坚持以目标、需求、问题、效果为导向,在协同机制、协同模式和协同要素改革等方面创新,以新技术新媒体赋能,提升高职院校法治教育协同育人的质量.

关键词：高职院校、法治教育、协同育人

分类号：F253.9;D920.0;G710

资助基金：广州城市职业学院专业科研一般项目KYY202104

在线出版日期：2023-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84