从学生管理角度构建新生心理健康教育体系研究
本文旨在探索对大学新生进行心理健康教育的有效途径,重点探讨如何运用学生管理策略促进心理健康教育.首先,对大学新生心理健康问题进行探讨,分析了学业压力、社交压力、家庭问题以及文化差异等因素对新生心理健康的影响.针对这些问题,提出相应的学生管理策略,包括加强心理健康宣传、建立心理健康档案、开展心理健康课程以及建立心理咨询服务体系等.希望本文能够引起各方对心理健康的广泛的重视和关注,共同推进大学新生心理健康教育工作的开展.
大学新生、学生管理策略、心理健康教育、心理问题成因
G444;G645;R197.3
辽宁省教育科学十三五规划课题JG20DB098
2023-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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