环境设计课堂的智慧教学模式和教学方法构建
物联网、数据挖掘、深度学习等软硬件技术和智能算方法的飞速发展,给课堂教学工作的智慧化改革创造了条件.本文以环境设计专业的教学工作为研究对象,从宏观、中观、微观三个维度构建了环境设计专业的智慧教学模式,给学校、专业、课堂的智慧教学改革提供了思路.同时,建构了环境设计课堂的智慧教育方法:运用智慧化教学工具实现学生学习兴趣和能力的个性化培养,运用智慧化教学手段实现学生实践课程和专业技能的培养,将理论知识嵌入在智慧教学活动过程中夯实学生理论基础.借鉴层次分析法的思想,从学生和教师两个维度,构建了环境设计课堂的智慧教学效果的分层次多指标评价体系.
环境设计专业、智慧课堂、教学模式、教学方法、物联网、数据挖掘
G623.5;J504;G434
江苏高校哲学社会科学项目2019SJA0584
2023-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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