思政元素融入高职院校《大学生心理健康教育》课程的方法和路径研究
《大学生心理健康教育》课程作为大学生心理健康教育的主渠道,思政元素融入高职院校《大学生心理健康教育》课程是落实"三位一体"教育理念的体现,是落实立德树人根本任务的要求,也是推进"三全育人"的有益探索.通过选择合适的、多元的方法,将思政元素融入教学目标、教学设计思路、课堂教学、实践教学、课程作业、课程学习考核评价,全方位、全过程地构筑思政元素融入高职院校《大学生心理健康教育》课程的路径,有利于提升课程育人效果.
思政元素、高职院校、大学生心理健康教育、价值引领、路径
G641;G427;G712
广西理工职业技术学院校级教改课题;广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题;高职思政课教学创新团队建设的研究与实践
2023-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-47