班主任如何将德育教育渗透于高职院校学生管理工作中

摘要：

素质教育改革背景下,高职院校班主任需要认识到学生管理工作中德育教育渗透的重要性,有计划、有组织地进行道德素质培养,改变传统的学生管理形式,加强与学生之间的交流互动,发挥出班级领导者与组织者的重要作用.将班级管理工作与道德素质教育进行有机结合,改变学生的思想观念,严格规范学生的言行举止,引导学生树立正确的人生观和价值观.本文结合高职院校德育教育工作开展环境,探究高职院校班主任学生管理工作中德育渗透的问题,提出班主任在高职院校学生管理工作中德育教育渗透策略,培养学生优秀的道德品质,助力学生全面健康发展.

关键词：班主任、德育教育、高职院校、学生管理

分类号：G641;G711;G41

资助基金：连云港市哲学社会科学基金项目21LKT0078

在线出版日期：2023-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68