文化自信视域下的《大学俄语》课程思政建设思考
《大学俄语》课程是培养"专业+外语"复合型国际化俄语人才过程中的一门基础性必修课程,是开展新时代高校俄语课堂思政教育的重要平台.本文以文化自信视域为背景,提出构建新时代高校俄语课程思政教育体系的三条路径,即"以教师为育人主体的课程思政建设能力培养、《大学俄语》教材为内容主体的课程思政'二次开发'、混合式教学为主要教学模式的课程思政实践",结合教学案例展开具体讨论,以求不断优化育人质量.
文化自信、《大学俄语》、课程思政
G641;G711;G40-055
教育部首批新文科研究与改革实践项目;新疆财经大学校级教改项目
2023-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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