乡村振兴视角下农村教师文化自信的缺失与重建路径探讨

摘要：

在乡村振兴的大背景下,农村教师担负着教育振兴、文化振兴的使命.如今,农村教师的乡土情怀不高,文化自信普遍偏低,农村教师处于城市化主流倾向与乡村文化振兴的文化困境中.通过对于教师文化自信缺失的深层次原因的分析,提出具体的切实可行的重建路径,使农村教师的文化自信不断提升,助力乡村的教育振兴、文化振兴,最终实现乡村振兴.

关键词：农村教师、文化自信、乡村振兴、缺失、重建

分类号：G451;G610;G237

资助基金：西华师范大学校级大学生创新创业训练计划项目cxcy2022150

在线出版日期：2023-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：159-162