高职院校校企合作专创融合的实践研究

摘要：

随着科技的发展,传统的专业教育已满足不了学生创新能力的培养,将专业教育与创新教育有机融合起来,在专业教育的同时融入创新教育,而在创新实践时又能巩固加强专业知识能力,从而实现"双赢"的目的.通过校企合作的方式来改善、优化、实施专创融合教育教学,形成一种校企合作背景下的专创融合教学模式.以江阴职业技术学院电子信息工程系为例,通过实践,涌现出一些创新型高职人才,他们通过与学校专业教师、企业创新导师合作,设计生产了一些创新产品,获得了一定创新成果.实践表明,利用校企合作的方式实现专创融合不失为一种可行的途径之一.

关键词：校企合作、专创融合、实践研究

分类号：G717;G642.0;G40-057

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目2022SJYB1089

在线出版日期：2023-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：155-158