农林类院校概率论与数理统计课程思政教学设计 ——以"中心极限定理"为例

摘要：

《概率论与数理统计》作为农林类院校的数学类公共基础课,旨在培养学生运用概率统计思想发现问题解决问题的能力,为后续专业课学习提供数学理论基础.课程思政建设目标既是培养学生的科学精神、人文素质,又要培养学生的"大国三农"情怀.本文以中心极限定理为例精心设计了线上线下教学环节,融合专业课程、程序设计方法,深挖思政内涵,树立辩证思想,培育科学素养,引导学生以强农兴农为己任,增强学生服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴的使命感和责任感,培养知农爱农创新人才.

关键词：农林院校、概率论与数理统计、课程思政、课程融合、玉米种子发芽率

分类号：G641;G434;G71

资助基金：河北省教育厅高等教育教学改革研究与实践项目2020-2021;2020GJJG070

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：166-169